李局長聽到這裡，臉上也出一抹認真的神，拿出筆記本，認真記錄起來。

他覺得林岩所說的建議，都很有建設。

如果能夠把這些建議，都落實下去，對於沉香市的中小學生來說，絕對是有極大的好。

“第三條，教學方法的變……”林岩接着出第三手指，說了起來。

李局長聞言，眼睛一亮，居然還有。

他趕忙拿着筆，繼續記錄起來。

“教學方法的變，主要是要求教師，從在教室中自顧自的講課，轉變為多向學生提問，把學生的學習積極調起來，要讓學生們懂得思考，而不是死記背。”

“只有把知識消化掉，才是自己的，只靠死記背，過後很快就會忘記。”

“對於一些思想活躍，勇於發表想法的學生，我們作為教師，要多做鼓勵，最好發他們，帶周圍學習氛圍不活躍的學生，共同學習，共同進步！”

“第四，建立學習小組，每個班級，以四人為一組，立學習小組，相互監督，相互學習，相互鼓勵，要讓績好的學生，帶着學習差的學生，一起努力，促進學習氛圍。”

“第五……”

林岩一口氣說了七八條建議，才終於是到口乾舌燥。

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